Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «مهر»
2024-05-02@20:45:55 GMT

۸۵ مدرسه در دزفول نیازمند بازسازی هستند

تاریخ انتشار: ۱۲ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۹۵۴۶۷

۸۵ مدرسه در دزفول نیازمند بازسازی هستند

به گزارش خبرنگار مهر، امیر ظاهرطحان ظهر امروز چهارشنبه در نشست خبری با اصحاب رسانه که در سالن جلسات اداره آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار کرد: امسال ۸۰ هزار دانش‌آموز در قالب ۴۰۰ فضای آموزشی در شهرستان دزفول در حال تحصیل هستند.

وی با بیان اینکه چهار هزار و ۴۰۰ فرهنگی در شهرستان دزفول در حال تعلیم و تربیت هستند، افزود: امسال موفقیت‌های متعددی توسط آموزش و پرورش شهرستان دزفول در حوزه‌های آموزشی، تربیتی، ورزشی، پرورشی و… کسب شده که مرهون همت فرهنگیان است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

مدیر آموزش و پرورش دزفول در خصوص کمبود معلم در این شهرستان گفت: در سال‌های اخیر با کمبود معلم مواجه بودیم اما امسال بخش زیادی از این کمبود با به‌کارگیری حدود ۸۰ نفر از دانشجویان سال آخر دانشگاه فرهنگیان با مجوز وزیر آموزش و پرورش، به‌کارگیری بازنشستگان، نیروهای طرح امین و نیروهای اضافه کار فرهنگی برطرف شد؛ ضمن اینکه پیش‌بینی می‌شود با برنامه‌ریزی‌های صورت گرفته این کمبود در سال‌های آینده برطرف خواهد شد.

ظاهرطحان با اشاره به افزایش چشمگیر تعداد مدارس دزفول از پس از انقلاب تاکنون، یادآور شد: دزفول در حوزه آموزش و پرورش از بعد از انقلاب تاکنون رشد بسیار خوبی در حوزه ساخت مدارس و تأمین تجهیزات مدارس به ویژه در مناطق محروم و روستایی داشته اما با این وجود کاستی‌هایی نیز وجود دارد.

وی با بیان اینکه ۸۵ مدرسه در شهرستان دزفول نیازمند مرمت و بازسازی فوری هستند، ادامه داد: این مدارس قبل از انقلاب ساخته شده و ۸ سال جنگ تحمیلی و موشک باران را متحمل بوده‌اند؛ بنابراین ضرورت داشت این مدارس در دوران بازسازی پس از جنگ مرمت یا بازسازی شوند اما اینچنین نشد و اکنون این مدارس با وجود وضعیت نامطلوب و غیرقابل استفاده‌ای که دارند همچنان در حال فعالیت هستند.

مدیر آموزش و پرورش دزفول با بیان اینکه در سال گذشته هفت هزار و ۵۰ دانش‌آموز پایه اول ابتدایی وارد مدارس شدند، افزود: امسال هشت هزار و ۴۰۰ دانش‌آموز پایه اول ابتدایی وارد مدارس شدند که این افزایش آمار نیازمند تمهیدات وزارت آموزش و پرورش برای ساخت فضاهای جدید متناسب با جمعیت است.

ظاهرطحان تصریح کرد: اکنون که دولت در حال ارائه تسهیلات تشویقی برای سیاست رشد جمعیت است قطعاً تعداد دانش آموزان ورودی در سال‌های آینده افزایش خواهد داشت و درخواست اولیای این دانش آموزان وجود فضا و شرایط کافی برای تحصیل فرزندانشان است؛ بنابراین توصیه می‌شود که وزارت آموزش و پرورش توسعه جمعیت را مدنظر داشته باشد.

وی بیان کرد: شرایط ایده آل این است که همه مدارس شیفت ثابت باشند و دبیران صرفاً موظفی خود را انجام دهند اما پیش‌بینی نشدن توسعه جمعیت موجب شده تا در برخی مناطق با کمبود فضا و نیروی انسانی مواجه باشیم و با توجه به اینکه ابزار لازم وجود دارد، لازم است که این مشکلات در دزفول برطرف شود چون شایسته است مدارس همچون منازل مسکونی زیبایی و آرامش را به دانش آموزان القا کنند.

ظاهرطحان با اشاره به ۲ معضل افت تحصیلی و ترک تحصیل در دوران کرونا، بیان کرد: نمرات کارنامه امتحانات کتبی نهایی خرداد ماه ملاک ارزیابی اداره‌های آموزش و پرورش است که دزفول در سال گذشته نسبت به میانگین استان و کشور در زمینه امتحانات کتبی نهایی با رشد یک نمره‌ای مواجه بود. هر چند در برخی مناطق با افت تحصیلی و ترک تحصیلی مواجه بودیم که این موارد نسبت به شاخص‌های رشد بسیار کمتر بود.

وی از برگزاری مسابقات کشوری همخوانی قرآن و مدیحه سرایی با حضور ۳۰۰ دانش‌آموز نخبه پسر و دختر به مناسبت دهه فجر در دزفول خبر داد و افزود: ششمین دوره این مسابقات برای اولین بار در خوزستان و به میزبانی دزفول برگزار می‌شود که با توجه به شرایط فعلی و هتک حرمت صورت گرفته به قرآن، فرصت بسیار ارزشمندی است.

مدیر آموزش و پرورش دزفول ادامه داد: افتتاحیه این مسابقات روز جمعه در حسینیه ثارالله برگزار می‌شود اما محل برگزاری مسابقات در اردوگاه شهید رجایی است.

ظاهرطحان عنوان کرد: ۱۵۰ دانش‌آموز نخبه پسر در مقطع متوسطه اول و دوم به همراه ۵۰ عوامل اجرایی از روز جمعه تا یکشنبه و ۱۵۰ دانش‌آموز دختر نخبه از روز سه شنبه تا پنجشنبه به رقابت با یکدیگر خواهند پرداخت.

وی با بیان اینکه از هر گروه سه ممتاز کشوری انتخاب خواهند شد، یادآور شد: پسران شرکت کننده از استان‌های البرز، سمنان، خوزستان (شهر آبادان)، مازندران، آذربایجان شرقی، فارس، اردبیل، یزد، آذربایجان غربی، قم، ایلام و خراسان رضوی و دانش آموزان دختر از استان‌های فارس، آذربایجان شرقی، البرز، قم، یزد، گلستان، خوزستان و خراسان رضوی هستند. استان‌های شرکت کننده در این مسابقات کشوری در مسابقات استانی رتبه‌های ممتاز کسب کرده بودند.

ظاهرطحان با بیان اینکه این مسابقات به نام «شهدای منا» نامگذاری شده است، افزود: برای برگزاری هرچه بهتر این مسابقات تیم‌ها و کمیته‌های ۱۲ گانه تشکیل و برنامه‌ریزی‌های لازم از یک ماه پیش آغاز شده است.

وی با قدردانی از زحمات و تلاش‌های رسانه‌های دزفول گفت: در این ایام که دشمنان نظام و اسلام با انتشار اخبار کذب و نادرست به دنبال مشوش کردن اوضاع و تزریق ناامیدی در بین جامعه هستند سواد، رسانه‌ای یک ضرورت است.

مدیر آموزش و پرورش دزفول خواستار انتشار مطالب امیدآفرین توسط اصحاب رسانه شد و بیان کرد: امروزه بهترین فرصت برای خدمت رسانی به نظام و کشور در اختیار اصحاب رسانه است که ضرورت دارد خبرنگاران با هوشیاری و درایت از فرصت به وجود آمده برای خدمت رسانی صادقانه نهایت بهره را ببرند.

کد خبر 5698486

منبع: مهر

کلیدواژه: شهرستان دزفول نوسازی مدارس آموزش و پرورش خوزستان دهه فجر بوشهر زلزله خوی ایران استوار بارش برف زلزله کرمانشاه اردبیل انقلاب اسلامی ایران گلستان همدان تبریز گرگان شهرستان خوی مدیر آموزش و پرورش دزفول شهرستان دزفول دانش آموزان دانش آموز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۹۵۴۶۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

کمبود زمین برای ساخت مدرسه در البرز/ درخواست کمک از دستگاههای ملی

به گزارش خبرنگار مهر، علی حجرگشت پیش از ظهر سه شنبه در نشست خبری با اصحاب رسانه که در سالن جلسات اداره کل آموزش و پرورش استان البرز برگزار شد، یکی از مشکلات موجود را نداشتن زمین مناسب برای ساخت مدرسه دانست و گفت: از دستگاه های ملی و استانی که زمین مناسب در اختیار دارند، درخواست می کنیم در این زمینه به آموزش و پرورش کمک کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز مطرح کرد: اگر بخواهیم به حد استاندارد برسیم که به طور مثال تراکم همه کلاس های درس بین ۲۵ تا ۳۰ نفر باشد، شاید به حدود ۱۰ تا ۱۱ هزار کلاس درس نیاز داشته باشیم که این موضوع و یک نوبته بودن همه مدارس نگاهی مطلوب و ایده آل است و ممکن است به زودی محقق نشود.

وی افزود: اگر بخواهیم با همین شرایط دو نوبته بودن مدارس و تراکم دانش آموزی ۳۰ تا ۳۵ نفر در هر کلاس درس فعالیت کنیم، حداقل به ۳۰۰ مدرسه هدفگذاری شده نیاز داریم که تراکم بیشتری به کلاس های درس تحمیل نشود. بیشترین مشکل ما در تراکم دانش آموزی، مهاجرت و اضافه شدن سالانه هشت تا ۹ هزار دانش آموز به جمعیت دانش آموزی استان است.

آغاز مجدد توزیع شیر در مدارس ابتدایی

حجرگشت با اشاره به اینکه به دلیل مهاجرت ها، گذشته از مشکل تاریخی و کمبود در این زمینه به حدود ۳۰ تا ۴۰ مدرسه ۱۲ کلاسه نیاز است، عنوان کرد: قبل از دولت سیزدهم شاید کمتر از پنج زمین چمن ورزشی در مدارس استان وجود داشت اما اکنون تقریباً ۵۰ زمین چمن ورزشی در استان وجود دارد و تا پایان سال جاری ۲۰ زمین دیگر نیز آماده می شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به اینکه این استان از نظر فضای اردوگاهی برای اردوهای دانش آموزی فقیر بوده و هست، از احیای اردوگاه شهید بهشتی کردان در دو سال اخیر خبر داد و بیان کرد: اردوگاه حضرت فاطمه الزهرا (س) ماهدشت متعلق به آموزش و پرورش تهران بود اما به دستور وزیر و با پیگیری مسوولان، ابتدای امسال به البرز واگذار شد.

وی با اشاره به توزیع شیر میان ۲۴۰ هزار نفر از دانش آموزان مقطع ابتدایی به میزان دو بار در هفته در خصوص سنجش نوآموزان خاطرنشان کرد: دانش آموزانی که قصد ورود به پایه اول ابتدایی را دارند، باید پیش از آغاز سال تحصیلی مورد سنجش و غربالگری کامل در حوزه های مختلف بینایی، شنوایی، اختلالات یادگیری و … قرار گیرند.

کسب ۳۵ مدال در المپیادهای کشوری

حجرگشت با اشاره به اینکه اگر دانش آموزی شرایط لازم برای ورود به مدارس عادی را نداشته باشد، در مدارس استثنایی استان پذیرش می شود، اظهار کرد: هر ساله سنجش نوآموزان در فصل تابستان انجام می شد اما به دلیل مشکلاتی که وجود داشت، بنا شد امسال تا پایان اردیبهشت ماه این امر که از دی ماه ۱۴۰۲ آغاز شده است، به پایان برسد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با بیان اینکه تاکنون سنجش نوآموزان به میزان ۸۲ درصد انجام شده است، مطرح کرد: در سال تحصیلی گذشته دانش آموز البرزی رتبه سوم رشته ریاضی را در کنکور سراسری به دست آورد، دانش آموزان این استان ۳۵ مدال در مراحل مقدماتی المپیادهای کشوری کسب کردند و ۱۲ دانش آموز به جشنواره خوارزمی راه یافتند.

وی کسب رتبه اول کشور در زمینه تئاتر درسی و نیز تعداد شرکت کنندگان در پرسش مهر ریاست جمهوری را از دیگر افتخارات این اداره کل برشمرد و بیان کرد: طبق مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی، پذیرش دانش آموزان در دانشگاه از کنکور به دبیرستان در حال انتقال است، یعنی مدل دانش آموزان در پذیرش در کنکور تاثیرگذار است.

امتحانات پایه های دهم و یازدهم نیز نهایی است

حجرگشت توضیح داد: سال گذشته ضریب تاثیر معدل دیپلم در پذیرش دانشگاه های سراسری، ۴۰ درصد و کنکور ۶۰ درصد بود که امسال ضریب تاثیرگذاری معدل به ۵۰ درصد رسیده است. سال آینده نیز ۶۰ درصد معدل دیپلم و ۴۰ درصد کنکور در پذیرش دانشگاه تاثیر خواهد داشت و سالانه این درصد افزایش می یابد تا به ۳۰ درصد کنکور و ۷۰ درصد معدل برسد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به برگزاری امتحانات نهایی پایه دوازدهم و تصحیح و اعلام نتایج آنها در کشور به شیوه جدید و به صورت عادلانه و برابر در سال گذشته بیان کرد: امسال امتحانات دانش آموزان پایه های دهم و یازدهم نیز نهایی است و معدل سه سال آخر آنها در پذیرش دانشگاه لحاظ می شود، بنابراین دانش آموزان و اولیای آنها توجه ویژه ای در این زمینه داشته باشند.

وی البرز را جزو استان های رده بالای کشور از نظر پوشش تحصیلی دانست و با بیان اینکه شاید البرز از لحاظ پایین بودن تعداد دانش آموزان بازمانده از تحصیل جزو رتبه های اول تا سوم کشور باشد، افزود: به ویژه در پایه هایی مانند اول ابتدایی با مشکلی مواجه هستیم که به دلیل مهاجرت به این استان یا برعکس، آمار دریافتی از ثبت احوال با آمار موجود در جامعه مطابقت ندارد.

کاهش ۲ هزار و ۵۰۰ نفری ثبت نام دانش آموزان اتباع در البرز

حجرگشت از اجرای طرح شهید محمودوند در آموزش و پرورش با هدف جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل خبر داد و با اشاره به شناسایی حدود ۷۰ درصد این دانش آموزان عنوان کرد: در قرارگاه اجتماعی البرز نیز این موضوع مطرح و مقرر شد مدیران محلات در معرفی دانش آموزان بازمانده از تحصیل به ما کمک کنند زیرا هیچ دانش آموزی نباید به هر دلیل از تحصیل باز بماند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز در رابطه با تخریب و نوسازی مدارس قدیمی توضیح داد: با توجه به اینکه دغدغه ما افزایش فضاهای آموزشی است، تخریب و نوسازی مدارسی که فعلاً قابل استفاده هستند، چیزی به سرانه این فضاها اضافه نمی کند، اما در صورتی که مدرسه ای واقعاً قابل استفاده نباشد، این امر انجام می شود اما در اولویت دوم قرار دارد.

وی در خصوص تحصیل دانش آموزان اتباع در البرز عنوان کرد: قبلاً چون سازوکار قوانین و مقررات بازتر بود، دانش آموزان اتباع بیشتری در مدارس ثبت نام می کردند اما از سال گذشته این امر قانونمند شد و باید با مجوز قانونی ثبت نام کنند. به همین دلیل برای اولین بار تعداد دانش آموزان اتباع در سال تحصیلی جاری به نسبت سال قبل ۲ هزار و ۵۰۰ نفر کاهش یافت.

مدارس دولتی عادی حق دریافت مبلغی هنگام ثبت نام ندارند

حجرگشت با بیان اینکه اکنون حدود ۲۳ هزار دانش آموز اتباع در مدارس البرز مشغول تحصیل هستند که بیشترین فراوانی در شهرستان های ساوجبلاغ و چهارباغ است، اظهار کرد: حدود ۲۵ هزار نفر از معلمان مشمول قانون رتبه بندی شدند که ۱۵ هزار نفر از آنها در مرحله اول اعتراض داشتند و از این تعداد اعتراض حدود ۱۰ هزار و ۵۰۰ نفر وارد بود و رتبه آنها ارتقا یافت.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز از افزایش حدود ۲۶ تا ۲۷ درصدی میانگین حقوق معلمان از طریق رتبه بندی خبر داد و مطرح کرد: اختصاص سهمیه کتاب های درسی به آموزش و پرورش استان ها بر اساس آمار ثبت نام در سامانه انجام و به همان تعداد کتاب توزیع می شود. ثبت نام از اوایل اردیبهشت آغاز شده و دانش آموزان می توانند نسبت به این امر اقدام کنند.

وی تاکید کرد: مدارس دولتی عادی از نظر قانونی حق دریافت مبالغی تحت عنوان ثبت نام، شهریه و … را ندارند اما مدارس خاصی مانند سمپاد، نمونه دولتی و… قوانین خاص خود را دارند و می توانند شهریه دریافت کنند. با توجه به اینکه آموزش و پرورش نمی تواند همه نیازهای مدارس دولتی را تامین کند، اولیا در صورت تمایل می توانند مبالغی را به عنوان کمک به مدارس پرداخت کنند.

کد خبر 6093078

دیگر خبرها

  • حدود ۳۰ درصد مدارس گناباد نیازمند بازسازی است
  • ۸۰ درصد مدارس استثنایی خراسان رضوی خیرساز هستند
  • ۸۰ درصد مدارس استثنایی استان خیرساز هستند
  • خطر فرونشست در ۱۵۰ مدرسه این استان
  • خطر فرونشست در ۱۵۰ مدرسه در این استان
  • خطر فرونشست در ۱۵۰ مدرسه اصفهان
  • خطر فرونشست در کمین ۱۵۰ مدرسه اصفهان
  • کمبود زمین برای ساخت مدرسه در البرز/ درخواست کمک از دستگاههای ملی
  • آیت‌الله علم‌الهدی:تربیت باید از سطح مدرسه آغاز شود/ ترویج حجاب، نیازمند مزج اجتماعی و منطق تبیین
  • خطر فرونشست در ۱۵۰ مدرسه اصفهان/ ۴۲ مدرسه تعطیل شد